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光標(biāo)閱讀機(jī)用于各種報(bào)名、統(tǒng)計(jì)、志愿、學(xué)籍等信息錄入和管理。
如:高考、中考、自考、成人高考、培訓(xùn)、重要會議、高峰論壇、人事招聘等。
閱讀對象:學(xué)生/參與人員填涂好的報(bào)名卡、志愿卡、學(xué)籍卡;
應(yīng)用硬件:光標(biāo)閱讀機(jī),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:報(bào)名志愿軟件、學(xué)籍管理軟件;
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:能把各種信息很快的錄入到計(jì)算機(jī)里并統(tǒng)計(jì)、查詢形成考生/參與人員的信息庫,方便及時(shí)查詢與管理。
具體事例:如:全國各省的高考、中考、成考、自考的報(bào)名及志愿都是通過這種方式實(shí)現(xiàn)的。
光標(biāo)閱讀機(jī)用于績效評估、心理測評、滿意程度等。如大學(xué)、中學(xué)學(xué)生對老師,與會人員對會議形式、議題,學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容、質(zhì)量等。
閱讀對象:學(xué)生/參與人員填涂好的評估卡、心理測試卡;
應(yīng)用硬件:光標(biāo)閱讀機(jī),PⅢ以上PC機(jī);
應(yīng)用軟件:南昊教師評估軟件、心理測試軟件;
實(shí)現(xiàn)結(jié)果:把學(xué)生對老師各方面的滿意度錄入到計(jì)算機(jī)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,對老師的綜合素質(zhì)進(jìn)行排名或把學(xué)生心理狀況錄入到計(jì)算機(jī),進(jìn)行分析利于指導(dǎo)。
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